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La calidad educativa, noción neoliberal propia del darwinismo pedagógico / Renan Vega Cantor

enero 13, 2012

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DESCARGAR ARTICULO COMPLETO EN PDF Renan Vega Cantor es Profesor Titular Universidad Pedagógica Nacional de Colombia “El discurso de la calidad en educación funciona como una ‘práctica discursiva’, al tiempo que contribuye a dar credibilidad y legitimación a las nuevas acciones que declaren retóricamente pretender incrementarla. ‘Calidad’ se convierte… en un término ‘fetiche’ que permite […]

Sobre economía y ciencias sociales: bibliografía reciente

agosto 25, 2010

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Alberto Garzón Espinosa, en su blog sobre Economía crítica escribió en mayo pasado esta selección de textos sobre economía y ciencias sociales, es una excelente revisión bibliográfica y muy necesaria ahora que comienza el curso… Teoría Económica – Metodología de las Ciencias Sociales “Metodología de las ciencias Sociales: Una introducción crítica“, de Miguel Ángel Castro […]

Traspasar fronteras, legalizando el franquismo / Cristina Calandre Hoenigsfeld

agosto 8, 2010

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Acaba de finalizar el 31 de julio del 2010 una exposición titulada Traspasar fronteras, un siglo de intercambio científico entre España y Alemania, que ha tenido lugar en los sótanos de la Residencia de Estudiantes [en Madrid], al lado de lo que fue un refugio antiaéreo y ahora una sala de billar, tras haber sido medio […]

Cuestión de distancias / Pedro A. García Bilbao

julio 11, 2010

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Y entonces alguien se pone serio y nos dice que las distancias en el universo son tan increíblemente grandes que cualquier idea o proyecto de viaje interestelar nunca pasará de la mera ilusión. Es esta una idea muy extendida, cada vez más, incluso entre los aficionados a la ciencia ficción. Puede resultar paradójico o contradictorio […]

Antonio Machado: ética y poética / Juan López Morillas

mayo 25, 2010

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No cabe duda de que Antonio Machado es el poeta más leído y admirado en la España actual. Buena parte de la lírica reciente ha surgido bajo su advocación, y si la pleitesía que se le rinde no siempre parece desinteresada, ello prueba sólo que todo culto está en alguna medida lastrado de intenciones privativas. […]

¿Por qué el 3% de déficit público y no el 2 o el 7? Mentiras y verdades sobre los déficit y la deuda / Juan Torres López

mayo 23, 2010

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Me imagino que cuando la gente oye decir que en Europa los déficit públicos deben ser menores del 3% del Producto Interior Bruto debe pensar que detrás de esa cifra hay sesudos análisis científicos llevados a cabo por economistas que dominan las técnicas más complicadas y rigurosas. Y como la postura de los líderes políticos […]

BOLONIA: la realidad tras los cambios. Entrevista a Rafael Escudero, Universidad Carlos III

abril 27, 2010

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“Se facilita el aprobado sin facilitar el aprendizaje” Domingo 18 de abril de 2010.  Número 124 La Carlos III fue pionera en la implantación de Bolonia. Escudero ha vivido este proceso desde la junta de su Facultad, donde ha asistido a la aprobación del nuevo ordenamiento académico. DIAGONAL: ¿Cómo ha sido el proceso de generación […]

Reseña: «La sociedad china vista por sus sociólogos», edición francesa

febrero 6, 2010

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Jean Louis Rocca, director de los Talleres franco-chinos en Pekín y profesor de Sociología en el Departamento de Sociología en la Universidad de Tsinghua (Beijing), ha coordinado un singular estudio denominado La société chinoise vue par ses sociologues donde sociólogos chinos venidos de distintos horizontes y un grupo de jóvenes sinólogos colaboran a fin de analizar […]

Entrevista con Pierre Bourdieu: «La sociología, ¿es una ciencia?»

febrero 6, 2010

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La Recherche, nº 331, mayo del 2000. La sociología es en plenitud una ciencia, pero sí una ciencia dífícil. Al contrario de las ciencias consideradas puras, ella es por excelencia la ciencia que  sospecha de sí misma no serlo. Hay para ello una buena razón: produce miedo porque levanta el velo de cosas ocultas, incluso […]

La historia social de la ciencia de John D. Bernal en el aula / Elena Ausejo

enero 10, 2010

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Ausejo, E., La historia social de la ciencia de John D. Bernal en el aula, Papeles de la FIM, Revista de Investigación Marxista, 2ª Época, 17 (2001), 117-127 Introducción En este trabajo se analizan las especificidades de la obra de John D. Bernal Historia social de la Ciencia (1) como manual de referencia para la enseñanza […]

El CSIC y su actual vinculación con el franquismo y el Opus Dei / Cristina Calandre

enero 8, 2010

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El Consejo Superior de Investigaciones Científicas, según dicen la mayor institución científica española, reniega de su pasado vinculado al Opus Dei, y al franquismo. A través de su Director de Publicaciones, me presionan para que rectifique lo que sobre dicha Institución digo en un artículo de Diciembre del 2009 con el título ”El CSIC sigue […]